1. 所在高校鼓励精品课程建设的高校文件、实施情况及效果

燕山大学历来对教学比较重视，特别注重精品课程建设和鼓励申报精品课，并予以奖励。

2004年燕山大学颁布了《燕山大学精品课程建设奖励细则》，规定对在课程建设中取得突出成绩的课程组予以奖励和政策扶持，优先建设针对精品课程的教学和科研环境，对承担精品课程任务的工作量乘以一定的系数。

2005年燕山大学颁布的《燕山大学国家级精品课程建设立项工作实施意见》中进一步加大建设总经费的支持力度，为调研、差旅费、文献资料和设备的购置、复印、编印、翻译、教研论文出版费和网上文件的维护升级费等拨发专项资金。

同时，燕山大学信息科学与工程学院在学校政策的基础上，进一步加大了对精品课程建设的政策支持和资金投入，鼓励教师开展教学研究，优化教研环境。

学校针对本课程的专项支持和投入包括：

(1) 2009年12月，操作系统评为河北省优秀精品课，奖励建设资金2万元；

(2) 学校设立专项基金（每门3～5万元）支持申报国家精品课。

(3) 2005年，“《操作系统》网上CAI课件及课程设计指导书”，学校资助 0.5万元 。

(4) 2005年，“《操作系统》课程建设”，学校资助 1万元。

(5) 2006年，学校发布燕大党字〔2006〕37号文件，关于进一步深化教育教学改革全面提高教学质量的若干意见，国家和省级精品课等同于国家和省级科技三大奖的二等奖，国家、省级和校级教学研究项目等同于国家、省级和市级科研项目。

2. 对本课程后续建设规划的支持措施

为保证本课程后续建设工作顺利开展，学校和学院制定了如下政策：

(1) 优先资助本精品课程的师资队伍建设、教材建设；

(2) 优先考虑本精品课程的实验室面积和实验设备添置；

(3) 申请专用服务器，提高网络速度，采取更开放的管理政策；

(4) 鼓励教研室教师积极参加课程建设，划分任务，明确分工，并给予相应的物质和精神奖励；

(5) 在评职晋级和申报校内教学课题时，对课程建设有突出贡献的教师要重点考虑，予以扶持。